提問者:lshekk90422016-04-13 00:00
此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰(《名聯談趣》275)。顧在無錫創辦東林書院,講學之余,往往評議朝政。后來人們用以提倡"讀書不忘救國",至今仍有積極意義。上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對國,耳對心, 極其工整,特別是連用疊字,如聞書聲瑯瑯。 至今仍意義重大:讀書人不僅要讀好書,還要關心國家,關心政治,關心天下之事,多用心用體會世間百態,而不要讀死書。
回答者:jolly.time2016-04-15 00:00
佳作一 有一種聲音在記憶深處 “回來吃飯了,小余湯!”青綠的田埂邊,久久蕩漾著外婆纏綿不絕的聲音那一聲聲呼喚,淹沒在清香的麥田里,觸動了我心靈深處的柔弦 ——題記 輕風掠過思緒的眉梢,勾起我記憶
提問者:qq76967532015-08-18
是成語而且這里的天籟按照古文的解釋方法好像應該叫“像天籟一樣”吧.
提問者:粗纖維07202015-06-14
表面是指父親的敲門聲給身處困境的蔡婆帶來了溫暖和慰籍,猶如天籟之音。實際及時給與生活或精神痛苦者以援助和鼓勵,幫助他們走出困境的美好舉動。 【再結合自我體驗……~
提問者:zelil1966102013-07-12
有一種聲音,在記憶深處我獨坐窗前,深黑色的天空,被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍,仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。夜,很美,很靜……我面向天空,哼著那熟悉的旋律,“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞啊…
提問者:go7zgong52015-07-14
天籟(秦野) 水到這方清草到這方綠 夢中溪水潺潺流進我心里 花兒悄悄開尋著花香去 滿山開放的紅杜鵑哪一朵是你 天到這方藍云到這方白 站在山頂就想把星星摘下來 綠草也無垠春風吹過來 你就是我牽魂夢繞的那
提問者:a4089272872014-11-12
例文:有一種聲音,在記憶深處我獨坐窗前,深黑色的天空,被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍,仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。夜,很美,很靜……我面向天空,哼著那熟悉的旋律,“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗
提問者:fiiuh2422015-08-03